بسم الله الرحمن الرحيم
الوالد العزيز والأخ الأكبر مهندس / خميس برعى
أخوتى الكرام تحيه وسلام الى الجميع
الموضوع والتساؤلات فى ظاهرها بسيط ولكنها تحتاج الى وقت كبير للرد عليها
ولكن سنختصر الرد فى عدة سطور حرصآ على عدم الأطاله:
المهنه التى نمارسها لها عدة مدارس ومقصدى بالمدارس هو أسلوب أجراء الصيانه والأصلاح وأتشرف بأننى أنتمى الى المدرسه التى ينتمى اليها عميدنا مهندس /خميس برعى وهذا أفتراض منى شخصيآ، وهذه المدرسه لها طريقه عند حضور الجهاز يتم تنظيفه وبعد ذلك يتم مراجعة الجهاز والمكونات بالنظر والتحدث صامتآ مع الجهاز وبعد ذلك مراجعة اللحامات بالنظر ثم التاكيد عليها باللحام فأذا كان الجهاز حضر الى الورشه وهو يعمل ولكن به عيب فى مرحله معينه فهذه المدرسه تدخل الى المرحله التى بها العيب مباشرة لأنها حتى فى عدم وجود المخطط الشاسيه مقسم الى مراحل معينه بالنسبه لها بمجرد النظر اليه وأيضآ معروف لديهم التميز بين العيوب التى تسببها المكثفات او المقاومات وغيرهما وهذا نتاج سنين وممارسات كثيره وتعب وجهد كبير فى هذا المجال والتسرع من الممكن أن يكون فى بداية ممارسة المهنه ولكن كلما تقدم العمر والمستوى يقل التسرع ويزيد التمكن وتقل الخسائر ولكن يبقى أولآ وأخيرآ التوفيق من الله عز وجل سبحانه وتعالى